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關(guān)懷_500字_小學(xué)作文

時(shí)間:2024-08-06 16:37:02 作文 我要投稿
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關(guān)懷_500字_小學(xué)作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的關(guān)懷_500字_小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)懷_500字_小學(xué)作文

關(guān)懷_500字_小學(xué)作文1

  在世界上有個(gè)角落——非洲,原本可以是個(gè)富有的國(guó)度,因?yàn)槿祟?lèi)的貪心導(dǎo)致他們時(shí)常生內(nèi)戰(zhàn)。尤其在看過(guò)《雨啊!請(qǐng)你到非洲》一書(shū)之后,我就更了解他們簡(jiǎn) 直生活在地獄!例如:非洲獅子山原本產(chǎn)有很多鉆石,因軍隊(duì)的自私貪婪,不斷增加產(chǎn)量,可憐的人民被迫采集,如果不服從的人不是斷手就是斷腳,甚至丟了性命 的.人大有人在。盡管如此,仍有個(gè)女孩叫凱莉,他從小的夢(mèng)想是參加志愿服務(wù)團(tuán),而他這次的服務(wù)地點(diǎn)是非洲,打針喂食樣樣都難不倒他。凱莉?qū)Υ侵薜男『⒂腥?自己的弟妹般,他對(duì)非洲孩子的關(guān)懷和愛(ài)心令人十分感動(dòng)。女孩雖然很想家,但卻從不表現(xiàn)出悶悶不樂(lè)的樣子,反而,用笑臉迎接每位病患,為當(dāng)?shù)貎和暙I(xiàn)心力。

  上個(gè)學(xué)期,我們班去了創(chuàng)世基金會(huì)去到那邊我才真正了解生命的重要性,在創(chuàng)世的義工細(xì)心呵護(hù)、關(guān)懷下,雖然知道他們無(wú)法回復(fù)成一般人,但阿姨們覺(jué)得能看 到他們開(kāi)心的樣子就很幸福了!他們無(wú)怨無(wú)悔的付出,令人心中十分溫暖。只要我們捐一、兩塊錢(qián),慢慢積少成多,聚沙成塔,就可以讓他們吃飽,使他們露出開(kāi)心 的笑容。身為比他們更有能力的我們,只要做到“關(guān)懷”他們就很“幸!薄

  原來(lái)在這個(gè)社會(huì)上,捐一張發(fā)票,捐一些小錢(qián),就能使人生活變得更快樂(lè)!吧斐鲫P(guān)懷的手”不再是口號(hào)而是行動(dòng);“伸出關(guān)懷的手”能使人心中溫暖;“伸出關(guān)懷的手”使世界更加美好。

關(guān)懷_500字_小學(xué)作文2

  小時(shí)候總是很討厭父親,他很少與我交流,也很少給我關(guān)懷,在我的印象里他永遠(yuǎn)都是那個(gè)沉默不語(yǔ)冷淡的人。

  記得有一次,一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)時(shí),第一次數(shù)學(xué)測(cè)試,我得了滿(mǎn)分,興高采烈的回家在父親面前晃來(lái)晃去,父親拿起試卷,我站在他面前,正等待著他表?yè)P(yáng)我時(shí),他卻說(shuō):“這點(diǎn)小成績(jī),沒(méi)什么炫耀的,去寫(xiě)作業(yè)吧!闭f(shuō)完,他把試卷給我,臉上沒(méi)有一絲絲笑容,面無(wú)表情。我沮喪的拿著試卷,淚水不住的涌上來(lái),聲音越來(lái)越大,直到驚動(dòng)了母親,母親推開(kāi)房門(mén)問(wèn)我:“怎么了?發(fā)生什么事了?與同學(xué)相處不融洽嗎?”我指了指早已被淚珠沖刷了的試卷!皾M(mǎn)分,第一次測(cè)試就滿(mǎn)分,真厲害”聽(tīng)到了母親的表?yè)P(yáng),就像陰天里出來(lái)個(gè)耀眼的小太陽(yáng)一樣。我傻笑著,從那以后,我取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí),從不與父親分享,因?yàn)槊恳淮嗡紩?huì)給我同樣的`一句話(huà),不知是鼓勵(lì)?還是批評(píng)?

  還記得那是一個(gè)陰雨綿綿的夏天,太陽(yáng)烤著大地,天氣炎熱,但不一會(huì)卻下起了傾盆大雨,我沒(méi)有帶傘?粗粋(gè)個(gè)家長(zhǎng)接走了同學(xué),我也焦急地等著父親,父親雖然平時(shí)接送不及時(shí),但下雨天應(yīng)該不會(huì)掉鏈子吧。直到同學(xué)都走之后我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)父親遲到了……我在雨中隱隱約約的看到了一個(gè)舉著傘的人疾速向我走來(lái),“你怎么才來(lái)啊,同學(xué)都走沒(méi)了!蔽矣行┥鷼猓跋然丶野,雨太大了。”在回家的路上父親牽著我的手,一直緊緊的握著。在那個(gè)雨天,我抬頭仰望父親,他那么高大,那么強(qiáng)壯,她用寬大的肩膀?yàn)槲覔纹鹆税脒吿欤@也許是我第一次覺(jué)得有父親真好。

  父親的煩惱我從不去過(guò)問(wèn),因?yàn)槲抑,即使?wèn)了,他也從不與我傾訴,父親的快樂(lè),沒(méi)有我不知道的。他也許就是一個(gè)煩惱留給自己,快樂(lè)分享給別人的好父親吧!

關(guān)懷_500字_小學(xué)作文3

  厚厚的青綠色外殼,四只笨拙的腳蹼,橢圓的小腦袋,一雙黑不溜啾的眼睛炯炯有神,腦袋兩側(cè)有兩塊紅斑,似小腮紅一般,顯得頗為可愛(ài)。

  這,便是我們家庭的新成員——烏龜。

  剛來(lái)家中時(shí),這個(gè)小家伙很怕生。它默默地蜷縮在墻角,時(shí)不時(shí)探出頭打量著我們的舉動(dòng)。它瞪著雙眼,警惕地看著眼前陌生的一切,眼神中充滿(mǎn)了害怕、無(wú)助、彷徨,似身在敵營(yíng)一般。面前的食物分毫未動(dòng),我輕輕用手想撫摸它,它立刻把頭縮在龜殼之中,久久不肯出來(lái)。直至我走遠(yuǎn),它才小心翼翼的探出小腦袋,用鼻子仔細(xì)地聞了聞食物,吞咽起來(lái),眼中的警惕與害怕也減少了幾分。

  日復(fù)一日,我細(xì)心照料,為它準(zhǔn)備食物,為它料理它的小窩……這位“膽小龜”也開(kāi)始活躍起來(lái),它不再拘束,每次一聽(tīng)到我們回家的聲音,立即邁著它那四條小短腿,背著那重重的殼,向我們走來(lái)。它探頭探腦,眼晴還不時(shí)瞥向它的小碗,似在傾訴“我餓了”。它的眼神不再彷徨無(wú)助,不再害怕?lián)鷳n(yōu),取而代之的,是友好,是親近,是依賴(lài)。

  無(wú)微不至的關(guān)懷,體貼的照料,讓那顆漂泊不定的心從此沉埃落定,不再彷徨,不再擔(dān)驚受怕。那只“膽小龜”便是愛(ài)的關(guān)懷的.最好詮釋。

  烏龜看似堅(jiān)強(qiáng)的外殼下,其實(shí)隱藏著一顆脆弱、敏感的心。人又何嘗不是如此呢?在那微笑的背后,藏著那顆易碎的心。烏龜需要被關(guān)愛(ài),人也一樣。一聲問(wèn)候,一句鼓勵(lì),一個(gè)眼神,這些不經(jīng)意之間流露的溫曖,填補(bǔ)了那顆空洞的心,給予人以愛(ài)的力量。

  愛(ài)的關(guān)懷,治愈心靈。愛(ài)的關(guān)懷,溫暖心田。

關(guān)懷_500字_小學(xué)作文4

  縷縷人生路,步步需關(guān)懷。這是我自己的格言,要想長(zhǎng)大后,成為一個(gè)優(yōu)秀的人,就必須擁有一個(gè)所要具備的東西—他就是關(guān)懷。

  在睡夢(mèng)中,我發(fā)現(xiàn)了最珍貴的東西……

  童年

  “你在干什么?”媽媽問(wèn)我!皨寢?zhuān)蛱炜措娨,印度海嘯,我想把自己的零用錢(qián)捐給那些無(wú)家可歸的人,行嗎?”我睜大好奇的眼睛問(wèn)。“好的,孩子,媽媽支持你,來(lái)我這里也有點(diǎn)錢(qián),一塊給他們吧!”媽媽笑著抱起了我,接著說(shuō):“我的孩子懂事了!”

  那時(shí),我自豪地笑了,我擁有了一種珍貴的東西。

  我不知是穿過(guò)時(shí)空,還是已經(jīng)長(zhǎng)大,我已經(jīng)是醫(yī)學(xué)系的學(xué)生了。學(xué)校臨時(shí)通知,我要去××醫(yī)院實(shí)習(xí),今天便是實(shí)習(xí)的第一天……

  我的大學(xué)

  “醫(yī)生,我知道我的天數(shù)不多了,但我想在臨走前做一件有意的事!边@是我的一位患病晚期的人。“請(qǐng)問(wèn),你想做什么?”我好奇的問(wèn)。“我想在我死后,把完好的器官捐給國(guó)家。”我聽(tīng)了他的話(huà)驚住了!昂冒!”我連忙答應(yīng)。幾天后,這位病人與世長(zhǎng)辭了,他的眼角膜操作給了一個(gè)患者,這個(gè)人又重溫光明,仔的心臟捐給了有心臟病的患者,他們又恢復(fù)了健康。

  這應(yīng)該就是我在大學(xué)中所學(xué)到的真正的`東西吧!

  大學(xué)三年生活轉(zhuǎn)眼逝去,我也參加工作……

  在人間

  “爸爸,媽媽我想去西部。”在吃飯的時(shí)候,我將志愿告訴了他們。“不行,”父母極力反對(duì)。“我想,獻(xiàn)點(diǎn)關(guān)懷,不行嗎?”“你要去就去,到時(shí)候,我們不送你!”爸爸說(shuō)著氣話(huà)……

  第二天,在我上巴車(chē)的時(shí)候,轉(zhuǎn)眼間,看到兩個(gè)背影,他們向我招手,在天間彩虹的映襯下,心如此美麗……

  “起床了!”,我的夢(mèng)被母親打碎,但在成長(zhǎng)歷程中的養(yǎng)料,卻以種在我的心認(rèn)錯(cuò) ,待他發(fā)芽后,我的成長(zhǎng)歷程中已充滿(mǎn)關(guān)懷。

關(guān)懷_500字_小學(xué)作文5

  天公不作美,轉(zhuǎn)眼間就烏云滿(mǎn)天,豆子大小的雨滴砸到店鋪門(mén)口的棚子上,發(fā)出“咚咚”的響聲。只身在外的我不禁打了個(gè)哆嗦。

  沖出公交站臺(tái),看到回家的車(chē)來(lái)了,一個(gè)箭步就沖過(guò)去,硬是擠上了車(chē)。

  “小朋友,投幣,一塊錢(qián)。”公交車(chē)司機(jī)看到我,冷冷地說(shuō),“別想逃票!

  我摸摸口袋,臉頓時(shí)燒起來(lái)?捎挚纯创巴獾挠辏唤笸肆藥撞------竟然沒(méi)有一分錢(qián)!肯定是買(mǎi)東西花完了,可是外面雨那么大,出去肯定成了落湯雞。不投?全車(chē)的.人都在看著我,只好下車(chē)了……

  也許是人與人之間的心有靈犀吧,后面的姐姐看見(jiàn)我的臉,便馬上明白了:“我是他姐,我?guī)退!闭f(shuō)著,她拿出了兩枚硬幣,投了進(jìn)去。

  我抱以感激的目光看了看她,又在總目睽睽之下走進(jìn)了車(chē)廂,在那位姐姐旁坐下。正想感謝她時(shí),她先開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:“想感謝我對(duì)吧,不用謝。我小時(shí)候也經(jīng)歷過(guò)這樣的事,也是一位好心人幫助了我,他對(duì)我說(shuō):我?guī)湍悴粸閯e的,只是想讓你把這種關(guān)懷的精神傳遞下去。我答應(yīng)了他。在我看來(lái),關(guān)懷別人大于金錢(qián)、大于房子、大于山珍海味,大于一切值錢(qián)的東西。請(qǐng)你答應(yīng)我,也要把這種關(guān)懷別人的精神傳遞下去,好嗎?”

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭,作了肯定的答復(fù)。

  天已放晴,出現(xiàn)了彩虹,異常的好看。每當(dāng)我上公交車(chē)時(shí),眼前總會(huì)浮現(xiàn)那位姐姐的身影,耳邊總會(huì)回響起拿起那句話(huà)!瓣P(guān)懷,大于一切值錢(qián)的東西!

關(guān)懷_500字_小學(xué)作文6

  我的媽媽最關(guān)心我。自從我呱呱落地,媽媽就細(xì)心地哺育我,為了我的成長(zhǎng),媽媽傾注了全部的心血。我愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>

  母愛(ài)是偉大的,母愛(ài)是無(wú)微不至的付出:

  在我讀三年級(jí)的時(shí)候,我的眼睛就已經(jīng)近視了,一只5。1,一只只有4。9了,媽媽知道后非常著急,因?yàn)樗澜暤臒⿶懒,她自己的眼睛只?。1和0。2。后來(lái)她不知道從哪兒弄回來(lái)一本治療近視的書(shū),就按圖索驥學(xué)著給我做眼保健操。在接下來(lái)的幾年時(shí)間里,媽媽每天都用她的雙手為我做幾十分鐘的眼保健操,正是媽媽這種持之以恒的付出,才讓我到現(xiàn)在還不需要戴眼鏡。

  媽媽對(duì)我的關(guān)心還體現(xiàn)在她對(duì)我的‘特殊教育’上。我有一個(gè)很大的缺點(diǎn)就是馬虎,尤其是在做數(shù)學(xué)題時(shí)更能顯現(xiàn)出我的馬虎。我常常是:一看題目,。√(jiǎn)單了,大筆一揮,結(jié)果是錯(cuò)了又錯(cuò)。有時(shí)候錯(cuò)的原因我自己都還不好意思說(shuō),好多是抄下來(lái)時(shí)數(shù)字已經(jīng)抄錯(cuò)了。馬虎雖然是小缺點(diǎn),可是給我?guī)?lái)不少的.麻煩,媽媽為了幫我改掉這個(gè)壞毛病,想了好多辦法,現(xiàn)在的辦法是:做錯(cuò)一題,不要說(shuō)了,自己乖乖地去罰20題同類(lèi)型的!澳悴皇窍肟炜熳龊,可以玩嗎?”結(jié)果是:一次粗心,一個(gè)簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤,就要花去我好幾十分鐘的時(shí)間。暑假里我被罰了好多題,我被媽媽罰怕了,現(xiàn)在自我感覺(jué)比以前細(xì)心多了。

  我在一天一天長(zhǎng)大,媽媽卻是一天一天變老,她每天為我忙碌,為我含辛茹苦。

  世上有一首最動(dòng)聽(tīng)、最美麗的歌:

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶,離開(kāi)了媽媽的懷抱,幸福哪里找?”

關(guān)懷_500字_小學(xué)作文7

  在一個(gè)寒冷的夜晚,路上冷冷清清,放眼望去,只看見(jiàn)白茫茫的一片,王文敏獨(dú)自走在大街上,低聲啜泣著,沒(méi)有人知道她怎么了,只有她自己明白。

  這時(shí),對(duì)面走過(guò)來(lái)一個(gè)衣衫襤褸,拄著拐杖的老頭,他叫劉志,沒(méi)兒沒(méi)女沒(méi)妻子,一個(gè)人孤苦伶仃的生活,他也走在大街上,滿(mǎn)臉愁容。這時(shí),一不小心腳下打滑,摔了一個(gè)跟頭,他的腿腳本來(lái)就不好,這樣一摔,腿就更疼了,王文敏從對(duì)面走過(guò)去問(wèn):“您怎么了?”老頭回答道:“沒(méi)事,不小心摔了一個(gè)跟頭,腿有點(diǎn)疼。”王文敏說(shuō):“那我送您回去吧!”老頭再三推辭,最后還是同意讓王文敏送他回家了。走了一會(huì),到了劉志家里,王文敏進(jìn)屋一看,破舊的家具,有缺口的桌凳,和那臟兮兮的'土炕,文敏問(wèn)劉志:“老爺爺,你家就你自己?jiǎn)?劉志嘆息著說(shuō)道:“唉,孩子,你是不知道啊!”然后眼里含著淚訴說(shuō)了他的一生,文敏聽(tīng)后,不禁想到了自己,于是,也哭了起來(lái),劉志問(wèn):“孩子,那你呢?今天這么冷,你為什么不在家里和父母呆著啊?”文敏回答道:“我是一個(gè)孤兒,無(wú)父無(wú)母無(wú)親人,也沒(méi)有家。”老人不禁感嘆:“你比我過(guò)的還苦啊!”說(shuō)完,兩人不禁都哭了起來(lái),老頭說(shuō):“文敏啊,要不然你做我的孫女吧!”文敏聽(tīng)后激動(dòng)地說(shuō)道:“好啊,我有親人了!”兩個(gè)人激動(dòng)地一晚上沒(méi)睡,互相訴說(shuō)著彼此的坎坷經(jīng)歷。

  第二天,文敏來(lái)到一所學(xué)校求學(xué),學(xué)校知道了她的苦衷后,免了她所有的學(xué)費(fèi),并且為她和劉志提供了許多幫助,他們感激不盡。

  十年后,一家公司的員工走進(jìn)了經(jīng)理辦公室,拿了一堆文件放在總經(jīng)理面前,總經(jīng)理說(shuō):“今天取消我所有的行程,我要出去一趟。”她來(lái)到了一所學(xué)校,走進(jìn)了教師的辦公室,向老師介紹她自己:“老師們好,我是王文敏……”

關(guān)懷_500字_小學(xué)作文8

  一天傍晚,北風(fēng)呼呼地刮著,漆黑的夜里,黑沉沉的烏云好像比樹(shù)還低,鵝毛般大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)下個(gè)不停。突然,一個(gè)身材瘦小的人,背著小芳,從家里出來(lái),她踏著足有半尺厚的積雪,向醫(yī)院飛快地跑去。風(fēng)一陣緊似一陣,不時(shí)地掀起她的衣角。突然,她摔了一下,立刻變成了雪人,緊接著,一不小心,又跌了一跤。她馬上爬了起來(lái),看看小芳沒(méi)什么事兒,又向醫(yī)院跑去。

  這時(shí),風(fēng)刮得更猛了,雪下得更大了。不一會(huì)兒,她背著小芳來(lái)到了醫(yī)院。醫(yī)院里,燈光閃閃,如同白晝一般。她焦急地對(duì)醫(yī)生說(shuō):“醫(yī)生,你一定要救救她,多少錢(qián)都行!贬t(yī)生仔細(xì)地為小芳做了檢查,然后走出來(lái),對(duì)她說(shuō):“孩子她媽?zhuān)銊e著急,她的病情一會(huì)兒就會(huì)好轉(zhuǎn)的。”聽(tīng)到這話(huà),她長(zhǎng)長(zhǎng)地出了口氣,那顆懸著的心才稍稍平靜下來(lái)。這時(shí),小芳微微睜開(kāi)雙眼,望著醫(yī)生說(shuō)道:“她不是我的媽媽?zhuān)俏业耐趵蠋煟业膵寢屧谏弦拱!贬t(yī)生忙問(wèn)道:“那你爸爸呢?”小芳說(shuō):“爸爸在一年前早去世了!

  此時(shí),在一旁的王老師,忙給芳芳的媽媽打了一個(gè)電話(huà)。不一會(huì)兒,芳芳的.媽媽來(lái)了,她看到這個(gè)情景,禁不住熱淚盈眶,她對(duì)王老師說(shuō):“太謝謝你了,王老師!”媽媽又對(duì)小芳說(shuō):“都是我的錯(cuò),沒(méi)有照顧好你!毙》家活^撲進(jìn)了媽媽的懷里,一邊流淚,一邊說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)嗵澚送趵蠋,王老師真好。 边@時(shí),在場(chǎng)的人都向王老師投去了敬佩的目光。

關(guān)懷_500字_小學(xué)作文9

  關(guān)懷是困難時(shí)相濡以沫的一塊蛋糕;關(guān)懷是委屈時(shí)平平淡淡的一句安慰;關(guān)懷是寒冷時(shí)溫暖舒服的一束陽(yáng)光。媽媽的關(guān)懷是最無(wú)私、最偉大的。

  在寒冷的冬天,我要天天起早上學(xué),所以媽媽要和我一樣早起晚睡。有一次,媽媽的手生凍瘡了,看看媽媽凍得裂口的手,我的鼻子一酸,兩條眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。年輕的'媽媽每天勤勞工作,勤儉節(jié)約,現(xiàn)在手如此蒼老。仔細(xì)看看,有幾條皺紋悄悄爬上媽媽的額頭。看著媽媽飽經(jīng)滄桑的臉,我那不爭(zhēng)氣的眼淚又流了下來(lái),我擦了擦淚水說(shuō):“媽?zhuān)量嗔,你看,你那么年輕卻那么辛苦,難道只為了我們嗎?”

  媽媽搖了搖頭,苦惱地說(shuō):“孩子,你不懂,等你長(zhǎng)大了你就會(huì)明白了。現(xiàn)在的錢(qián)不好賺,要是容易賺,我們就不會(huì)這么辛苦了。而且爸爸在外面賺錢(qián)不容易,我們應(yīng)該能省則省,不要浪費(fèi),你知道了嗎?”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  晚上睡覺(jué)時(shí),媽媽把我的手放在她的懷里捂熱,可是媽媽卻遲遲沒(méi)有睡著。是因?yàn)樘淞耍是手上的凍瘡又痛了,還是兩者并存?我雖然睡著了,但我依舊感覺(jué)得到有股暖流從手臂直流到心里,暖暖的,舒服極了。

  那種神秘的感覺(jué)直伴隨我到天亮。第二天,我才得知媽媽一直把我的手放在她的懷里,而且媽媽還問(wèn)我:“昨天睡覺(jué)冷嗎?”再次,那種神秘的感覺(jué)涌上心頭,暖暖的,甜甜的。

  媽媽的一句平平淡淡的關(guān)懷讓我的心里充滿(mǎn)了溫暖。

關(guān)懷_500字_小學(xué)作文10

  在生活中,不少的人對(duì)我付出無(wú)數(shù)的關(guān)懷,有家人.朋友.同學(xué),其中有一個(gè)是我的榜樣,也是我心中的大樹(shù),她對(duì)我付出了比其他人更加多的關(guān)懷----我的語(yǔ)文老師.

  張玉儀老師是我的語(yǔ)文老師,她是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,一頭烏黑的頭發(fā),炯炯有神的眼睛和只會(huì)說(shuō)實(shí)話(huà)的'嘴巴;她對(duì)我們58位同學(xué)的關(guān)懷用一個(gè)天空也裝不完:為了備好第二天的課,晚上一般要11點(diǎn)多才能睡覺(jué).早上一回到學(xué)校又開(kāi)始忙碌起來(lái).按著制定好的學(xué)習(xí)計(jì)劃去上課,她體會(huì)到我們的辛苦,總是想方設(shè)法抽出活動(dòng)時(shí)間讓我們輕松一下,你看她對(duì)我們的關(guān)懷大不大,對(duì)我們好像對(duì)她的孩子一樣關(guān)心.關(guān)懷.

  有一次,我們正認(rèn)真地做著練習(xí)試卷,已經(jīng)做了三.四張了,我們感到無(wú)比枯燥,真想輕松一下,我的心自然“飛”出了教室外面,像泄了汽的汽球,就在這時(shí)候張老師說(shuō):“我知你們辛苦,快考試了,還有幾天要堅(jiān)持下去,完成這張?jiān)嚲砗缶涂梢猿鋈セ顒?dòng)了,加油哦!”我們震奮起來(lái),有個(gè)同學(xué)問(wèn):“真的嗎?”老師理直氣壯地回答:“當(dāng)然啦!老師什么時(shí)候欺騙你們.”我們更加加把勁兒,那怕是半節(jié)課的自由活動(dòng)時(shí)間,偶爾從緊張中出來(lái)輕松一下是多么快樂(lè)的事呀!張老師最會(huì)體會(huì)到我們的感受,在考試期間更加關(guān)懷我們,提醒我們要重點(diǎn)復(fù)習(xí)什么,注意什么,聽(tīng)了之后讓我們感到能接受張老師的教導(dǎo)是我們的榮幸!

  我深信:張老師對(duì)我的關(guān)懷會(huì)一直存留在心里,永遠(yuǎn)不忘!!

關(guān)懷_500字_小學(xué)作文11

  這件事兒,雖然過(guò)去七八年了,但卻深深的刻在我記憶的深處。老師、同學(xué)們對(duì)我的關(guān)懷和幫組讓我記憶猶新。他們使我懂得了時(shí)間的愛(ài)無(wú)處不在!說(shuō)來(lái)可笑:記得是一個(gè)星期五下午,剛下課我便和好朋友張婷一起上廁所。一到廁所里,里面的地兒剛被人家拖過(guò),不小心我腳滑了下,摔倒在廁所邊尖尖的菱角上。當(dāng)時(shí)只覺(jué)得頭部麻了一下,然后鮮血就順著臉流了下來(lái)!頓時(shí)我感到疼痛難忍!好朋友當(dāng)時(shí)就嚇傻了,感到情況不妙,就急急忙忙的跑去找老師。

  老師聞?dòng)嵑笱杆俚?跑到廁所,見(jiàn)我血流不止,急忙將自己的圍巾摘了下來(lái),捂在我的傷口上,才暫時(shí)止住了流血。然后二話(huà)不說(shuō)背著我跑向醫(yī)務(wù)室。在背我上樓時(shí),老師不時(shí)關(guān)心的問(wèn)我疼不疼,不斷的安慰和鼓勵(lì)我不要害怕!老師只顧問(wèn)我,一點(diǎn)也沒(méi)想到自己。看見(jiàn)汗水從老師的額頭上流下來(lái),我好想幫老師擦掉,可疼痛讓我失去了力量......

  醫(yī)生在為我處理傷口的時(shí)候,我疼的大叫。好朋友張婷緊緊地握住我雙手,其他的同學(xué)在旁邊不斷的安慰并告訴我要堅(jiān)強(qiáng)!看到這么多人為我擔(dān)憂(yōu)并忙前忙后,我的心里感到好溫暖、好感動(dòng)。傷口好像也沒(méi)那么疼了。

  經(jīng)過(guò)近兩周的恢復(fù),我的傷口好了許多。又可以像以前那樣和同學(xué)一起玩了。

  事情雖然過(guò)去很久,但每當(dāng)我想起老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛(ài)、幫助,就有一股暖流涌上心頭。同時(shí)也讓我明白愛(ài)在世間無(wú)處不在,更讓我懂得別人在需要幫助的時(shí)候要及時(shí)的向他們伸出熱情的援手。

關(guān)懷_500字_小學(xué)作文12

  老師的愛(ài),無(wú)私中透著平凡的味道;像一個(gè)暖流,慢慢的流進(jìn)我們的心田;像一種呼喚,幫助我們甩掉孤獨(dú)寂寞;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。這些話(huà),說(shuō)的就是您啊!朱老師。

  轉(zhuǎn)眼間,從四年級(jí)剛接我們班,已經(jīng)匆匆的過(guò)去兩年了。我們從害怕你這個(gè)陌生的老師,變成了親密的好朋友,我們無(wú)話(huà)不談。上課你是我們的好老師,下課是我們的知心朋友。在快要畢業(yè)四十多天里,我們心中有很多的不舍,腦海中經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)出您的每一個(gè)神情,每一個(gè)動(dòng)作和關(guān)懷我們的身影。

  五年級(jí)時(shí),班里半數(shù)的同學(xué)差不多都得了水痘,我身為一個(gè)旁觀者,卻看見(jiàn)了您關(guān)心著每一位得水痘得同學(xué)。每天放學(xué),您都會(huì)在微信的班級(jí)群里發(fā)作業(yè),還不忘詢(xún)問(wèn)他們的身體狀況。他們身體好后,朱老師要不是您的'照顧和細(xì)心,使他們得成績(jī)沒(méi)有下滑。您的關(guān)懷,都被我看在了眼里

  六年級(jí)時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì),您喊著加油的聲音,勝過(guò)我們,您關(guān)心著每一位同學(xué)。他們跑不動(dòng)時(shí),您就在跑道旁跟著一起跑,還說(shuō)著鼓勵(lì)的話(huà),讓他們堅(jiān)持下來(lái)。我們班取得不菲的成績(jī),那都是您的功勞!

  有人說(shuō),老師是園丁,辛勤地哺育著小樹(shù)苗;有人說(shuō),“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師是春蠶,奉獻(xiàn)自己,造福著別人;有人說(shuō),老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。他們說(shuō)的對(duì),多少個(gè)白天,您嘔心瀝血地為我們上課,教育我們?cè)鯓幼鋈,我到現(xiàn)在都還記得你說(shuō)的一句話(huà):做人比學(xué)習(xí)更重要;多少個(gè)夜晚老師在燈下備課,批改作業(yè),廢寢忘食地工作著……

  千言萬(wàn)語(yǔ)都表達(dá)不了我對(duì)你的感激之情,我只有用好好學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答您的辛勤培育!爸炖蠋煟x謝您的養(yǎng)育之恩!”

關(guān)懷_500字_小學(xué)作文13

  曾幾何時(shí),覺(jué)得自己不再年幼,想掙脫呵護(hù)的雙手。以為如此便可創(chuàng)造天堂。可是,沒(méi)有流過(guò)血的雙手不可以彈出世間的絕唱。

  放學(xué)回到家后就寫(xiě)起了作業(yè)?蓪(xiě)著就突然想到一件事,同桌告訴我說(shuō)現(xiàn)在有個(gè)很熱門(mén)的程序叫QQ,班上好多人玩這個(gè),說(shuō)很新鮮。想到這里,竟勾起了我的.好奇心。真的好玩嗎?可是,這畢竟屬于網(wǎng)絡(luò),爸爸是不會(huì)允許我碰的。但最終,我還是拿了手機(jī),嘗試著那新鮮事,一上去,發(fā)現(xiàn)同桌也在,就互相聊了起來(lái)。

  小怪獸:在干嘛?香茉莉:看電視。

  小怪獸:oh,香茉莉:呵呵

  你在干什么?一聲大吼,手機(jī)被拿開(kāi)了,抬頭望去,是爸爸。頓時(shí),全身發(fā)燙,整個(gè)身體都僵住了,不知怎么辦?

  你怎么開(kāi)始學(xué)會(huì)上網(wǎng)了,怎么,越到關(guān)鍵時(shí)刻你越出亂子,你明天書(shū)也別去念了,這窮書(shū)念了干嘛?你太讓我失望了!隨即,摔門(mén)而去。爸爸是告訴媽媽了,我呆站在那,半天沒(méi)有反應(yīng),手不停地哆嗦,怎么辦?掩飾?不,這是我犯的錯(cuò),不能掩飾。我悄悄走到蠶室外面,卻同時(shí)聽(tīng)見(jiàn)兩人的哭聲。爸爸說(shuō):她怎么了,書(shū)不想念了嗎?可我還對(duì)她寄了那么大的希望。媽媽此時(shí)卻哽咽地說(shuō)不出話(huà)。我還是進(jìn)去了,一見(jiàn)到我,爸爸立即拭干了淚水,開(kāi)始教育我我死咬著嘴唇,可眼淚還是不停地落下,看著他們蒼老的臉,眼睛掉進(jìn)了井口似的眼眶中,顴骨山崖般突出,臉頰水坑般陷進(jìn)去,頭發(fā)亂蓬蓬的,他們還是說(shuō)著同樣的話(huà),句句直戳我的心?晌疑钪覀麄冇卸嗌睿艺J(rèn)了錯(cuò),向我的心。

  愛(ài)是一切的靈魂,是一切一切都因愛(ài)而起變的是方式,不會(huì)變的是愛(ài)。

關(guān)懷_500字_小學(xué)作文14

  我們家有一把漂亮的剪刀,藍(lán)色的刀柄,上面包著一層灰色的紗布,雖然剪刀已發(fā)黑,但刀口上還是有一絲銀白,這把剪刀是我媽媽的心愛(ài)之物,一直陪伴到現(xiàn)在。

  我的媽媽是一位能干、動(dòng)手能力強(qiáng)、聰明的'媽媽?zhuān)類(lèi)?ài)的就是手工活。那時(shí),媽媽用的那把剪刀還是蹭亮蹭亮的,“嚓嚓┄┄”幾下,就能剪出一個(gè)個(gè)漂亮窗花或是一個(gè)個(gè)小汽車(chē)的模型或還有┄┄

  從那時(shí)起,我對(duì)媽媽的印象非常深刻,媽的在我的眼中就是一名“飛刀達(dá)人”,剪刀是我對(duì)媽媽的第一印象。

  至今,我還記得那天。

  5歲時(shí),我特別喜歡可以動(dòng)的紙模型,可是,那時(shí)并沒(méi)有現(xiàn)在的智能手機(jī),沒(méi)有百度,所以沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)制作教程。那時(shí),我還住在興化,有關(guān)的書(shū)還要到遙遠(yuǎn)的泰州去買(mǎi)。

  那天下午六點(diǎn),媽媽已經(jīng)回來(lái)了,我本已為媽媽會(huì)第二天再做,沒(méi)想以媽媽一吃完飯就做了起來(lái)。

  那時(shí)候,我還很小,到了晚上,很靜,除了小蟲(chóng)子叫聲,另外,我還聽(tīng)到了一種奇怪的聲音,“嚓---嚓---”我在幻想中突然清醒了:這不是媽媽的剪刀聲音嗎?我跳下床,走到媽的房間的門(mén)口,風(fēng)把門(mén)吹開(kāi)了一條縫,透過(guò)縫隙,我看到了一縷燈光,一盞臺(tái)燈,我看到了媽媽的一雙手,看到了剪刀,看到了一個(gè)小的紙房子和上面精致的移動(dòng)門(mén)┄┄

  我笑了,笑得很甜,熱淚溢滿(mǎn)眼眶。

  那夜,我睡得很香,因?yàn)閶寢層眉舻兜穆曇,傳遞給了我溫暖,給了我滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。

  媽媽?zhuān)粋(gè)用剪刀做手工的媽媽?zhuān)粋(gè)用做手工傳遞給我的媽媽!

  剪刀雖然現(xiàn)在舊了,但媽媽對(duì)我的愛(ài)卻并未改變。

關(guān)懷_500字_小學(xué)作文15

  每一個(gè)媽媽都是疼愛(ài)自己的子女的,不管怎么樣,不管是嘮叨還是一些舉動(dòng),都是一些不以言表的愛(ài),都是別人給予不了的關(guān)懷與呵護(hù)。

  “哎,萱,今天天氣不好,可能會(huì)下雨,快帶上傘吧!” 那時(shí)的我,還很不懂事,媽媽的這一句話(huà)不但沒(méi)有惹我在意,還使我不耐煩地對(duì)媽媽說(shuō):“哎呀,您看今天萬(wàn)里無(wú)云、陽(yáng)光明媚,怎么可能會(huì)下雨呢?” 說(shuō)罷,我便吃起早餐,然后上學(xué)去了。傍晚放學(xué)時(shí),窗外下起了傾盆大雨,學(xué)校里的花草樹(shù)木被風(fēng)吹得東搖西擺的。轟隆隆的雷響,噼哩啪啦的閃電,嚇得我心驚肉跳。我想起媽媽說(shuō)過(guò),要去外面吃飯,不能來(lái)接我。因?yàn)椴幌胱兂伞奥錅u”,所以我只好呆在教室里等雨停。我無(wú)聊極了,翻開(kāi)書(shū)包正準(zhǔn)備寫(xiě)點(diǎn)作業(yè),一把雨傘映入眼簾,“咦,怎么有把雨傘在這里?”我疑惑的'看了看,見(jiàn)上面有一張紙條,寫(xiě)著:萱,今天媽媽雖然不能接你,但我給你裝了這把傘,就不怕下雨了。讀到這,我仿佛看到了媽媽那溫柔的雙眼慈祥的望著我。點(diǎn)滴滴的愛(ài)凝聚在了句句話(huà)語(yǔ)中,愛(ài)在話(huà)語(yǔ)中包裹的這么嚴(yán)實(shí),只有真正體味到這種愛(ài)才能明白。頓時(shí)一股暖流流進(jìn)了我的心田,幸福的淚水奪眶而出。

  媽媽的愛(ài)是一把雨傘,為我遮風(fēng)檔雨;媽媽的愛(ài)是指南針,指引我前進(jìn)方向;媽媽的愛(ài)是一艘小船,載我走向明天;我如同嬌嫩的小草,媽媽如同滋潤(rùn)我的雨露,溫暖我的太陽(yáng),在媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷下,我茁壯成長(zhǎng)。媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷,我一直存留在心里,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

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