小能手作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的小能手作文，希望能夠幫助到大家。
小能手作文1
在我的身邊，有著這樣一位體育小能手——朱海洋。
他長(zhǎng)像平平，但經(jīng)�？梢钥匆�(jiàn)他那額頭上滲出豆大的汗珠。
別的不說(shuō)，就是體育平�？荚�，他總是第一，雙飛幾十個(gè)，立定跳遠(yuǎn)兩米多，在他身上都小菜一碟。
上次，我們才考的立定跳遠(yuǎn)，別人都只跳1.7米左右，高的也不過(guò)1.8米左右，而且大部分人考完的第二天，腿都叫酸。而朱海洋，不光跳了兩米多，而且第二天腿不酸不脹。
他打籃球的技術(shù)也不賴，記得那回我們?nèi)ゴ蚧@球……“喂，喂快傳球啊！”那時(shí)比賽正熱火朝天地進(jìn)行著，比分傾向了一邊：0：5。就在此時(shí)，一個(gè)關(guān)鍵人物出場(chǎng)了——朱海洋。由于得五分的`那個(gè)隊(duì)人多，他被分在了零分的那個(gè)隊(duì)。見(jiàn)高手來(lái)了，他們似乎看到了一絲渺小的希望。接下來(lái)的比賽中，比分反超了：朱海洋帶領(lǐng)他們不斷進(jìn)攻，不斷“蓋帽”，不斷遠(yuǎn)投，不斷扣籃，不斷進(jìn)球。朱海洋成了這只臨時(shí)組成的隊(duì)的靈魂。最后比賽以7：5反超了。
盡管他已經(jīng)如此厲害，可我仍看見(jiàn)過(guò)他在操場(chǎng)上練習(xí)。
他就是我身邊的體育小能手——朱海洋。
小能手作文2
我是一個(gè)歌唱小能手，今年九歲了，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副小眼鏡扎著一個(gè)馬尾辮。我有一個(gè)好嗓子，唱出嘹亮又動(dòng)聽(tīng)的歌。
我和同學(xué)們一起參加音樂(lè)興趣小組，經(jīng)常在一起練習(xí)發(fā)音，讀樂(lè)譜。我的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，我不僅會(huì)唱兒歌，還會(huì)唱流行歌曲。我的音樂(lè)老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我唱得悅耳動(dòng)聽(tīng)。我一聽(tīng)到音樂(lè)，就翩翩起舞，歡快地唱起動(dòng)聽(tīng)的歌兒，像一只小蜜蜂在自由自在地歡唱。我上臺(tái)演出時(shí)，我的表情動(dòng)作跟著音樂(lè)走，我動(dòng)情地表演，迎來(lái)觀眾一陣陣掌聲。大家都夸我是一只會(huì)唱歌的`小白靈鳥(niǎo)。
這就是我，一個(gè)歌唱小能手。我相信經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)練習(xí)，我一定會(huì)成為一個(gè)多才多藝歌唱小能手，成為一個(gè)真正的歌唱小明星。
小能手作文3
她有著一雙大大的眼睛，齊耳的頭發(fā)，最特別的，還是她的那雙手，她的那雙手，為她得了獎(jiǎng)，給她立了大功。 她就是江珊珊，她是我們班的畫畫小能手。 每次辦板報(bào)都有她的份兒。記得有一次，老師叫她辦板報(bào)，她埋頭苦思了一會(huì)兒，嘴里不時(shí)念叨著：“畫什么好呢？”突然，江珊珊的眼睛一亮，拍了拍腦子，說(shuō)：“對(duì)了！”然后，在黑板上畫了起來(lái)，不一會(huì)兒，美麗的板報(bào)就出現(xiàn)在我們面前，同學(xué)們無(wú)不佩服她的畫技，老師也滿意地直點(diǎn)頭。 江珊珊還參加了學(xué)校的美術(shù)組，每天，她都要放棄午休時(shí)間去畫畫。 一次，我跟著她來(lái)到了美術(shù)室，看到墻壁上都有她的`畫，來(lái)到她的座位上，抽屜里也擺滿了她的畫，“真漂亮！”我不禁贊嘆道。她聽(tīng)了，也很高興。 在一次市里的繪畫比賽中，江珊珊通過(guò)她的努力獲了獎(jiǎng)，別提有多開(kāi)心啦！ 后來(lái)，我搬了家，她又送了我一張畫，讓我做個(gè)紀(jì)念，當(dāng)我拿出她留給我的畫時(shí)，那張畫顯得更漂亮了。 李艷萍是一個(gè)畫畫小能手，我經(jīng)常贊嘆她的畫，我想她現(xiàn)在還在參加畫畫比賽吧
小能手作文4
舒適的環(huán)境使人身心健康，心情愉快。為使環(huán)境更優(yōu)美，人們生活更舒適，我們衡陽(yáng)正在為創(chuàng)建衛(wèi)生城市而努力，我們學(xué)校也積極參與了，我們?nèi)?二)班的同學(xué)也很努力呢。
還記得前天我們?nèi)?二)班的大掃除。老師給我們分好工，我們一個(gè)個(gè)按照老師的安排，開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。有的掃地，有的擦窗戶，有的擦門……同學(xué)們一個(gè)個(gè)干得很起勁。我和李嘉利、還有趙振杰等四個(gè)同學(xué)被安排擦走廊上的瓷磚，走廊的木紋地板。那時(shí)候太陽(yáng)特別大，溫度也很高，太陽(yáng)把我們曬得滿頭大汗，可我們還是在努力搞衛(wèi)生，走廊的.每個(gè)地方，包括木紋地板都有人擦。
因?yàn)槭罴賹W(xué)校在維修，走廊花池下面地板上積了很多白色粉末。我們先用掃把把地掃干凈，再用抹布把地板上的污漬使勁擦，反復(fù)擦才把白色污漬擦干凈。走廊的瓷磚要擦干凈可不容易，那火辣辣的太陽(yáng)，一下就把瓷磚曬干了。干了一看，還是有白色污漬。必須要經(jīng)過(guò)反復(fù)擦拭，才能搞好。
經(jīng)過(guò)同學(xué)們的一番努力，教室變得干凈整潔，那干凈的地板，明亮的窗戶，多么好看呀！
衡陽(yáng)是我家，創(chuàng)衛(wèi)靠大家！同學(xué)們，我們一起努力吧！
小能手作文5
早上，我發(fā)現(xiàn)桌子上的鉛筆袋很臟，就想叫媽媽幫我把鉛筆袋洗一洗。當(dāng)我來(lái)到媽媽房間時(shí)，看她睡得正香，不忍心叫醒她。媽媽白天上班，晚上回家要洗衣服和打掃房間，還要照顧我，太辛苦了。于是，我決定自己洗鉛筆袋。
我挽起袖子，把鉛筆袋放到臉盆里，學(xué)著媽媽平常洗衣服的樣子，放點(diǎn)水，倒點(diǎn)洗衣液，用刷子使勁兒地刷。鉛筆袋的外面刷了，再刷里面，手指頭的皮都皺起來(lái)了，雙手還紅彤彤的，水順著袖口流到衣服里邊，冰涼冰涼的，害我渾身打起顫來(lái)。終于，費(fèi)了九牛二虎之力洗好了。哎！好累呀！我躺在沙發(fā)上，骨頭就像散架了似的。我的'腦海里，浮現(xiàn)出媽媽洗衣服的樣子，媽媽洗那么多的衣服都沒(méi)說(shuō)累，而我只洗了一個(gè)鉛筆盒就累成這樣，比起媽媽的工作量來(lái)說(shuō)真是太微不足道了。
直到今天我才明白：勞動(dòng)不是簡(jiǎn)單的一件事情，以后我要經(jīng)常幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活，做媽媽的小幫手，做一個(gè)勞動(dòng)小能手！
小能手作文6
星期天，吃完晚飯，我向媽媽提出要自己刷碗，媽媽同意了。我把飯桌上的飯碗、筷子和勺子收拾下來(lái)，準(zhǔn)備好了！
剛開(kāi)始，我還刷不干凈，媽媽說(shuō)：“兒子，我來(lái)教你，”說(shuō)著拿起一個(gè)碗，“我把抹布套在碗邊上，把水打成小水流，轉(zhuǎn)動(dòng)碗，這樣碗邊就刷干凈了，碗底兒你就自己好好擦一擦吧�！闭f(shuō)完，媽媽就去干自己的活了。我又思考了一會(huì)兒就按照媽媽的方法去做了。果然我刷的`又干凈又整潔。刷完碗，我開(kāi)始刷筷子，刷筷子比刷碗簡(jiǎn)單，打開(kāi)水龍頭，把筷子從上洗到下就行。
刷完我用干毛巾把碗筷擦了一遍就大功告成了�？墒俏疫�沒(méi)有干夠呢！又想擦桌子，我把抹布洗了一遍，橫著擦，豎著擦，真好玩！媽媽說(shuō)：“兒子你真能干！”爸爸說(shuō)：“點(diǎn)個(gè)贊！明天帶你去看《摔跤吧，爸爸》”
汗如雨下的我還是那么高興！我覺(jué)得這次勞動(dòng)不但幫助了媽媽，還得到了稱贊，真是兩全其美！
小能手作文7
“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)的各位評(píng)委老師，你們好，今天我在這里推薦我們小區(qū)里的“作文小能手”—張樂(lè)涵，我相信她的`作文水平一定能獲得“作文章”。
張樂(lè)涵的皮膚白嫩，身材適中，一雙大眼睛炯炯有神，她還很有禮貌呢！不過(guò)最突出的還是她的作文。
張樂(lè)涵文章不僅寫的很優(yōu)秀，字體也很工整，我本以為，作文寫的好是天生的，可我錯(cuò)了，張樂(lè)涵其實(shí)在背后付出了很多努力。
有一次，張樂(lè)涵在一次期末考試中作文拿了滿分，他當(dāng)時(shí)已經(jīng)上五年級(jí)了呀！我媽媽和她媽媽聊天時(shí)，提到了這件事。原來(lái)張樂(lè)涵作文寫的好并不是天生的，而是她天天在家背作文，半學(xué)期，她已背完了一整本作文書！你說(shuō)說(shuō)，這作文能寫不好嗎？
現(xiàn)在我明白了，成功等于百分之九十九的勤奮加上百分之一的天賦，如果你不努力，就不可能成功！后來(lái)，我也試著背了兩篇作文，還真有效果呢！如果你的作文寫不好，也可以試試這個(gè)方法。
小能手作文8
5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，媽媽給我布置了一個(gè)特別的任務(wù)：給烏龜樂(lè)樂(lè)做清潔。
我走近烏龜缸一看，他的房子布滿了青苔，好久沒(méi)洗了呀。我挽起袖子，說(shuō)行動(dòng)馬上就行動(dòng)。我把樂(lè)樂(lè)撈出來(lái)，他不停地蹬著四爪，搖著尾巴沖我喊：“你終于來(lái)了呀，我快待不下去了�！蔽亿s緊把渾水往下水道一倒，用一個(gè)廢牙刷把缸四邊的青苔刷干凈，再刷缸底�！斑@么快就搞定了么�！笨墒俏野l(fā)現(xiàn)四個(gè)角落的青苔我怎么刷都刷不到。我發(fā)現(xiàn)這把牙刷的前端是硅膠，用力一頂，正好可以填滿缸的角落。我左右扭扭，一下子就把角落刷干凈了。以為大功告成的我，準(zhǔn)備把樂(lè)樂(lè)放進(jìn)缸，正好瞥見(jiàn)它背上一層綠色。
接下來(lái)要幫小烏龜本人洗澡了。我先用開(kāi)水把牙刷燙軟，輕輕捏著樂(lè)樂(lè)的背，把它翻個(gè)底朝天，在他圓圓的'肚子上輕輕得刷。我問(wèn)樂(lè)樂(lè)：“你喜歡我給你洗澡嗎？”樂(lè)樂(lè)四只腳蹬得更歡快了，腦袋也伸了出來(lái)?yè)u晃著。刷好平平的肚子現(xiàn)在刷它凸起的背，最后仔仔細(xì)細(xì)地把小烏龜?shù)娜矶妓⒁槐椤，F(xiàn)在可以把它放進(jìn)溫暖的窩里啦！
樂(lè)樂(lè)“吱溜”一下就滑進(jìn)窩里，它張開(kāi)幾乎占了半張臉的大嘴巴，狼吞虎咽地吃起龜糧，還不停向我搖尾巴：“謝謝你，給我做清潔！”
小能手作文9
說(shuō)起勞動(dòng)，這是每個(gè)人必須要具備的技能，現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以通過(guò)勞動(dòng)做很多的事情。
記得有一次，吃過(guò)飯后，我就主動(dòng)要求洗碗。媽媽還遲疑了一下，最后在我的勸說(shuō)下，她答應(yīng)了我的`要求。最后囑咐我，不要把碗打了，把手弄破了。我信心十足地說(shuō)；不會(huì)的，放心吧。
我說(shuō)完就興致勃勃地把碗端到洗碗池里。首先，我先放些水在水池里，接著我戴好手套，在碗里滴了一些洗潔精，再用一塊布在碗上來(lái)回擦拭，立刻就有泡泡了，碗上摸起來(lái)就很滑了，一不小心就有可能從手上滑落下來(lái)，我小心翼翼地洗著，洗著洗著，泡泡越來(lái)越多整個(gè)水面都是，我只能伸手下去看看還有沒(méi)有碗沒(méi)洗。最后，我把這個(gè)水倒掉把水龍頭開(kāi)到最小，手上拿著碗在水龍頭下面沖直到把泡泡沖干凈，我緊接著洗一直把碗洗完。
過(guò)后，我喊媽媽來(lái)看我洗的碗，媽媽很滿意，高興地笑了�？湮艺媸莻�(gè)勞動(dòng)小能手。
小能手作文10
雖然從三年級(jí)我們都開(kāi)始做家務(wù)，但卻沒(méi)有一次做過(guò)很多的家務(wù)，這次我就要變成“家務(wù)小能手”了！
我姐姐她們一家，姥姥一家剛走過(guò)，家里就亂的`沒(méi)法看，我決定幫媽媽分擔(dān)，弟弟也來(lái)幫忙。
我們先打掃客廳，我們開(kāi)始分工，弟弟想掃地，我就讓他掃了，我就把客廳的茶幾、沙發(fā)給收拾收拾，我收拾好了，弟弟也掃好了，就開(kāi)始拖地，我們一人一邊，很快就拖干凈了。
接下來(lái)我們要收拾廚房，我們一起刷碗，再收拾餐桌，要開(kāi)始刷碗了，碗可真多呀，刷了半個(gè)小時(shí)，總算刷完了，我們就開(kāi)始收拾餐桌，弟弟把餐桌弄干凈，我掃地，不一會(huì)兒，就大功告成了！
弟弟收拾自己的屋，我收拾我的屋子，我把垃圾都扔到垃圾桶里，再把畫放到柜子里，把筆放到筆筒里，把書收拾好，把桌子清理一下，把地給掃干凈，把床頭柜收拾一下，就好了。
媽媽屋只把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)就行了，奶奶的屋不用收拾。
搞了半天，總算把家收拾干凈了，因?yàn)槔啵覀儧](méi)法弄就讓媽媽來(lái)弄，我們幫媽媽往樓下提。
看著我們收拾好的戰(zhàn)場(chǎng)，心里別提有多高興了！
小能手作文11
得知今天要去淀塘畈炒菜，教室頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋，有的同學(xué)一蹦三尺高，有的同學(xué)笑得太厲害都捂著肚子。
我們坐著車興高采烈地來(lái)到了淀塘畈，一路上黃黃的稻谷像金子一樣，綠綠的`小草已經(jīng)被燒得灰灰的了。
緊接著我們來(lái)到了做菜的地方，老師給我們分了組，然后大家便開(kāi)始動(dòng)手做菜了，我先去水池里洗了菜，接著我把菜切成丁，然后我要去生火了，但我沒(méi)有打火機(jī)，只好去老師那邊要來(lái)打火機(jī)，等點(diǎn)燃以后，頓時(shí)熊熊大火撲面而來(lái)，還好我離得比較遠(yuǎn)，將火點(diǎn)好后，我就去炒起了菜，我將青菜丁放進(jìn)鍋里翻炒了二到三分鐘，心想：青菜應(yīng)該熟了吧。于是我準(zhǔn)備裝起來(lái)了，突然想起，哎呀！我水沒(méi)加、油沒(méi)加就連鹽也忘記加了�！巴炅送炅恕！蔽夷钸吨�。沒(méi)辦法，我只好手忙腳亂地又加水又加油的，可是還是晚了。我不好意思的把黑乎乎的東西裝進(jìn)碗里，真是個(gè)“四不像”。
通過(guò)這次炒菜，我明白了炒菜是不容易的，我以后不會(huì)再浪費(fèi)糧食了！
小能手作文12
今天要下廚房展示我的燒菜技術(shù)了，這可是我第二次燒菜了呦。
我先把手用洗手液洗干凈了，看到今天的`食譜上印著青椒炒土絲。媽媽說(shuō)先要切菜，我拿著一把潔凈無(wú)比的新菜刀，心里面還是有點(diǎn)緊張，想著已經(jīng)把土豆殘忍切成了絲，這聲音好像歌曲的節(jié)奏啊！我一邊切，一邊還享受著音樂(lè)。“不好，我怎么把土豆切成沫了�！笨磥�(lái)今天要把菜譜改成青椒炒土豆沫了。
土豆沒(méi)成功，那青椒應(yīng)該會(huì)好多了吧。我把用刀切成四半，把籽用手拿了出來(lái)�！巴郏脝馨�！”這是什么味道？我的眼淚流了下來(lái)，趕緊去水池里洗了一下臉和手。
前倆菜都沒(méi)有切好，那炒菜肯定沒(méi)問(wèn)題。我先往鍋里放入5毫升的西王玉米油，只見(jiàn)油四處飛散，有一點(diǎn)弄到了我衣服上，我也沒(méi)在乎，等油不飛了，我把土豆沫放入鍋中，把它不斷地翻炒，然后，要把青椒倒下去，雙物混在一起，像是相親相愛(ài)咧！我用鍋鏟不斷地翻炒，等熟了之后，我拿來(lái)一個(gè)盤子，把土豆和青椒倒入盤里，我嘗了一點(diǎn)，好像少放了一點(diǎn)東西，噢，我沒(méi)有放鹽。
嘗了一口說(shuō)：“還不錯(cuò)，如果放點(diǎn)鹽就更好了�！蔽衣�(tīng)了開(kāi)心的笑了，媽媽也像吃了蜜一樣高興地笑了。
小能手作文13
說(shuō)起節(jié)約能手，我不禁想起了我們班的周永樂(lè)同學(xué)。周永樂(lè)是個(gè)矮矮瘦瘦的小男生。他有著女生都羨慕的白皙的皮膚，一頭柔軟而又滑亮的頭發(fā)。淡淡的一字眉下有一雙烏黑明亮的'大眼睛。他總是微笑著，嘴角微微上翹，樣子看起來(lái)很溫和，同學(xué)們都愿意和他一起玩。
一天中午，我和周永樂(lè)過(guò)生日，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地往我倆的臉上涂奶油，我倆趕緊用手擋住，盡管如此，我和周永樂(lè)還是變成了花臉貓。
不得已，我倆去水池邊洗。我走到水池邊，打開(kāi)水龍頭，只見(jiàn)水像瀑布一樣嘩嘩直流，讓我不禁想起了李白的詩(shī)句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！蔽野咽趾湍�?lè)旁谶@“瀑布”下，頓時(shí)感到清爽無(wú)比。我邊洗邊玩。正在我玩得盡興的時(shí)候，突然傳來(lái)了一個(gè)聲音：“你怎么這么浪費(fèi)水？”正沉浸在肥皂泡泡世界里的我，被這突如其來(lái)的聲音嚇了一跳，心想：是誰(shuí)在這兒多管閑事？轉(zhuǎn)過(guò)身一看，原來(lái)是同學(xué)周永樂(lè)。只見(jiàn)他皺著眉頭，烏黑的眼睛緊緊地盯著我，邊說(shuō)邊迅速地把水龍頭關(guān)掉了。我氣沖沖地對(duì)他說(shuō)：“我還沒(méi)洗完呢，關(guān)什么水龍頭哇？”他卻鎮(zhèn)定自若地對(duì)我說(shuō)：“你不是在搓肥皂嘛！”“可我一會(huì)兒就搓完了�！蔽也桓适救醯卣f(shuō)。“你搓手的時(shí)候水嘩嘩地流走了，多可惜呀！等你需要的時(shí)候再開(kāi)也不遲�！敝苡罉�(lè)忽閃著大眼睛不急不躁地對(duì)我說(shuō)：“祖國(guó)還有許多地方都缺水呢。如果每人節(jié)約一滴水，十三億人節(jié)約的水就能匯成一條河。水是我們的生命之源，我們可不能浪費(fèi)呀�！�
聽(tīng)了周永樂(lè)的話，我深感不好意思，慚愧地對(duì)他說(shuō)：“周永樂(lè)，你真細(xì)心，我還沒(méi)注意到呢！我以后會(huì)節(jié)約用水的�！敝苡罉�(lè)聽(tīng)了我的話，眉頭也舒展了，又露出了溫和的微笑。說(shuō)話間我的手搓完了，周永樂(lè)便熱心地幫我擰開(kāi)了細(xì)小的水流讓我沖洗。
其實(shí)，像這樣的事，周永樂(lè)還做了很多。雖然周永樂(lè)的個(gè)子不高，可是在我的心目中，他卻是個(gè)高大的“節(jié)約小能手”。
小能手作文14
在他面前無(wú)論有多少塊復(fù)雜的模型，他總能把模型快速地組裝好，擺在大家的面前。他就是我的好朋友，陸浩。
他比我小幾歲，頭發(fā)長(zhǎng)而彎曲，大慨是因?yàn)樗?jīng)常思考時(shí)抓撓頭吧！他的眼睛總是骨碌碌地運(yùn)轉(zhuǎn)著，思考著一些拼模型的好點(diǎn)子。
陸浩拼模型可真有一手，不僅能按原形拼，還可以相互組裝成不一樣的模型。記得那天下雨，我和他呆在他家玩。他家的柜子里除了一些家用物品，就全是他的模型，大的、小的，還有的在沙發(fā)上、在床邊，能擺的全擺了。陸浩在沙發(fā)上看一些高手的模型視頻，突然他躍了起來(lái)，蹦出一個(gè)念頭：把一些模型拆了。然后，他拿著一只小豬模型和一對(duì)模型翅膀，說(shuō)：“我要讓小豬飛起來(lái)咯！”但我看了看兩種模型的接口是不一樣的，便笑著說(shuō)：“兩個(gè)的接口是不一樣的.，你怎么裝呢？”他沒(méi)回答我的問(wèn)題，誰(shuí)知過(guò)了一會(huì)兒，我眼前出現(xiàn)了一頭“飛豬”。我眨巴眨巴眼睛，心中便對(duì)自己說(shuō)：“不可能！他準(zhǔn)是拿了個(gè)新拼的‘飛豬’�！�
他看出了我的疑惑，便一面比劃著，一面說(shuō)：“這兩個(gè)接口的確是相反的，而如果將“翅膀”反著裝，絲毫沒(méi)問(wèn)題。這樣接口也就反了咯！”“呀！確實(shí)是這樣。這次，我又不得不豎起大拇指�！�
有次，我想出難題給他，便特意買了五百塊零件的模型，并打亂它們的順序。陸浩拿到，便細(xì)致地看了每個(gè)零件的接口和形狀，然后瞄了一眼完成圖。他立馬行動(dòng)，他兩手拿著零件，看準(zhǔn)接口，就那樣一插一插，看起來(lái)很復(fù)雜，但在他手中，仿佛每個(gè)零件都聽(tīng)他的。我拿著說(shuō)明書對(duì)照著他拼的，完全正確。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，要開(kāi)始貼貼紙了。他拿著工具鉗從紙上剝下一張貼紙，把它慢慢地移到拼完的模型面前，兩眼緊緊地盯著貼紙與模型，緩慢地下降。他先將貼紙一角貼在模型上，再逐步將其他部分貼上去。完成的貼紙一點(diǎn)也沒(méi)有皺痕，在陽(yáng)光下反射出耀眼的光芒。
陸浩的模型經(jīng)常獲得學(xué)校的一等獎(jiǎng)。有時(shí)我也想做，但總是用力過(guò)大或太小，在我手中真像個(gè)沾了水的肥皂。但那些模型在他手里卻“妙手回春”了！我猜他會(huì)不會(huì)是模型世界的人呢？
“模型小能手”真是名副其實(shí)，他雖然比我小，但在模型上他可是一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的“小老人”��！
小能手作文15
有一個(gè)周末，我一個(gè)人在家寫作業(yè)，寫完作業(yè)后我就想把家里的衛(wèi)生打掃一下，等爸爸媽媽回來(lái)后給他們一個(gè)驚喜。
首先，我拿來(lái)一塊抹布，再端來(lái)一盆水，把抹布放進(jìn)水里，然后我就開(kāi)工啦!我把抹布拿好開(kāi)始擦窗戶，我一邊擦一邊唱，擦、擦、擦窗戶，今天的.心情真是好……擦完了窗戶我就開(kāi)始掃地，掃著掃著，啊!好多臟東西啊!接著，我開(kāi)始整理被子，疊好被子后我開(kāi)始洗碗、洗衣服。做完這些也到了中午了，我就把米飯煮了，炒了我會(huì)做的西紅柿炒雞蛋，做好這一切我就等著爸爸媽媽回來(lái)了。
正巧門外傳來(lái)一陣“叮咚”的敲門聲音，我打開(kāi)門，原來(lái)是爸爸媽媽回來(lái)了呀!爸爸媽媽看見(jiàn)桌上的飯菜全都驚呆了，便說(shuō)：“我們的寶貝女兒長(zhǎng)大了，都會(huì)做飯了�！蔽艺f(shuō)：“爸爸、媽媽快點(diǎn)吃吧，再不吃飯菜都涼了�！卑职趾蛬寢尷峭袒⒀实某粤似饋�(lái)，我也開(kāi)始吃了。
吃完飯，爸爸說(shuō)：“嗯，家里真干凈�！眿寢屨f(shuō)：“哇!寶貝真是長(zhǎng)大了�！卑职謰寢尶湮艺媸莻�(gè)勞動(dòng)小能手，我心里美滋滋的。
【小能手作文】相關(guān)文章：
作文小能手10-12
家務(wù)小能手作文10-13
家務(wù)小能手作文11-12
變廢為寶小能手09-21
清潔小能手11-04
勞動(dòng)小能手08-29
我是家務(wù)小能手作文10-31
我是勞動(dòng)小能手作文11-01
家務(wù)小能手小學(xué)作文05-10
我身邊的小能手作文06-12