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校園音樂會作文
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的校園音樂會作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園音樂會作文1
“全體起立！”“雙手報臂！向前看齊！”一聲聲整隊的叫喊聲波傳進了二樓的每個角落。上體育課了？沒有。放學了？也沒有。我們是要去聽沈倪維的音樂會。我想：沈倪維會不會五音不全��？平時他都不在辦理開口唱的，這次怎么突然跳出一場音樂會？我拖著這兩個問題一直走到音樂會現(xiàn)場，不停地想，直到他唱出第一句歌詞，才把我的疑惑打破。沈倪維的歌聲上同學們聽見了，讓老師們聽見了，讓校長聽見了，一個個美妙的音樂精靈把這種歡樂與興奮散播出去了，全校師生都沉浸在這些音符當中。一首淡雅的《青花瓷》過后，又是一首微帶憂傷的《那些花兒》，大家的心情也隨著音樂漸漸走入高潮。沈倪維一只手有節(jié)奏地上下擺動著，一只腳“啪啪啪”地點著地，一大部分的觀眾也跟著他一起打節(jié)拍，“啪、啪、啪”的聲音在觀摩教室里回蕩。賴澤原的精彩主持也為這次音樂會增添了許多色彩。
當沈倪維唱完最后一首歌時，現(xiàn)場的'掌聲如雷聲一般，差點把我的耳膜震破了，一雙雙被拍紅的手還在不停鼓掌。我想沈倪維心里現(xiàn)在肯定十分激動，他用自己的歌聲把大家心中的煩躁驅散了。
音樂，如果用一句話來形容就是：如快樂的精靈一般。
校園音樂會作文2
3月27日，在學校的觀摩教室里，進行了一場音樂會，而主持人和小歌手都是我們班聲音最好聽的兩位同學。
沈倪維是一位熱愛音樂的同學，每當旋律響起，他都會情不自禁地跟著唱起來，這次學校為他舉辦了一場獨唱音樂會，這使我十分興奮。
我們走進觀摩教室不久后，音樂會就開始了，只見沈倪維穿著一身西裝，系著紅色的領帶，讓我不禁感嘆道：“好帥呀！”。他用好聽的嗓子唱了六首歌，分別是《青花瓷》、《那些花兒》、《奔跑》、《莫斯科的.晚上》、《蝴蝶泉邊》和《時間都去哪兒了》，他那美妙的歌聲猶如一朵云彩，把我?guī)肓藟艟常渲形易钕矚g《時間都去哪兒了》，因為這首歌在沈倪維的演唱下充滿了感情，而他在歌唱中不會感到有壓力或緊張，完全融入歌中，也使我情不自禁地陶醉在他的歌聲中。
當他唱完這六首歌后，觀眾們用雷鳴般的掌聲贊揚他，沈倪維真是一位“明星”，他不僅和高低年級的同學合了影，還成為了老師們的偶像呢！
這真是一場意義非凡的音樂會呀！
校園音樂會作文3
今天是“六一”兒童節(jié)，天氣格外晴朗，學校在大禮堂為我們舉行了一場精彩的音樂會。
我們排練了很久，終于等到了今天的表演。下午，老師把我們打扮的漂漂亮亮地，并把我們送到了大禮堂，我們等了很久很久，才聽到三（4）班，我們整齊地走上舞臺站好。這時，音樂響起，我們也開始唱歌了，動聽的歌聲在大禮堂回蕩，我們的指揮員是體育委員王志文，站在第一排的是張雪琪、張一馳和喬森。一開始，我有點緊張，看到體育委員王志文認真地指揮，我緊張地心情逐漸平靜了下來。過了一會兒，音樂停了，我們的歌也唱完了，我們鞠了個躬，臺下響起了雷鳴般的`掌聲，我們整齊地走下了舞臺。該三（8）班上臺了......校長宣布了獲獎名單，我們班得了特等獎，我們萬分雀躍，同學們有的流著激動的淚水，有的相互擁抱，還有一群舉起了我們的班主任。
這場音樂會我們不僅為自己贏得了驕傲，為班級贏得了榮譽，我們明白了一個道理：團結就是力量。我喜歡這場精彩的音樂會。
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