提起包公，誰(shuí)都知道他是一位鐵面無(wú)私、執(zhí)法如山的清官，
。我們班就有一個(gè)小包公，她就是我們第六組的組長(zhǎng)—李浩。 一天清早，我哼著歌兒高興地走進(jìn)教室，剛放下書(shū)包，她就對(duì)我說(shuō)：“余盈兒，快把
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作業(yè)交出來(lái)！”我從書(shū)包里拿出作業(yè)交給她。李浩翻開(kāi)作業(yè)，一頁(yè)一頁(yè)的認(rèn)真檢查著。正當(dāng)我要把書(shū)包藏進(jìn)去的時(shí)候，李浩忽然問(wèn)我：“喂，用‘和顏悅色’造句，你怎么沒(méi)寫(xiě)呢？”我愣住了，匆忙翻開(kāi)書(shū)，77頁(yè)清清楚楚地寫(xiě)著用‘和顏悅色’造句。頓時(shí)，我腦子“轟”地懵了，心也“怦怦”地跳得厲害。我害怕被
老師知道后受
批評(píng)，就連忙賠著笑臉說(shuō)：“我卻實(shí)忘記了，現(xiàn)在就補(bǔ)上，可別在黑板上的‘曝光臺(tái)’上公布我的名字呀！”這時(shí)旁邊的王艷也為我說(shuō)好話：“人家余盈兒可是大班長(zhǎng)哩，你就原諒她這一次吧，別公布她的名字，使她難堪呀。”可李浩像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，還故意把“制度”兩個(gè)字說(shuō)得重重的，說(shuō)著就走上講臺(tái)，在黑板邊的“曝光臺(tái)”的“沒(méi)完成作業(yè)”欄下寫(xiě)上了“余盈兒”三字，
小學(xué)生作文大全
《
我們班的“小包公”作文》(
http://www.shangyepx.com)。我看著醒目的字跡，眼淚刷刷地流了出來(lái)。我一面補(bǔ)著作業(yè)，一面想：“李浩啊，李浩，咱倆還是好
朋友哩，這點(diǎn)情面都不照顧……
課間活動(dòng)的時(shí)候，李浩走過(guò)來(lái)，拉住我的手，熱情地說(shuō)：“余盈兒，你怪我嗎？咱們都是班里的干部，應(yīng)該遵守制度。不完成作業(yè)要曝光，這是隊(duì)委會(huì)的決定，目的是督促完成任務(wù)。如果對(duì)不完成作業(yè)的人遷就、原諒、不曝光，那制度還有啥如果對(duì)不完成作業(yè)的人遷就、原諒、不曝光，那制度還有啥？咱班的
學(xué)習(xí)竟賽不就落空了嗎？”這一席熱誠(chéng)的話語(yǔ)，像春風(fēng)吹散了我心頭的陰云。我緊緊地握住李浩的手說(shuō)：“我明白了。你這種無(wú)私的
精神，正是我所應(yīng)有的。我要向你學(xué)習(xí)！” 我們班的李浩，就是這樣一個(gè)“鐵面無(wú)私”的小包公。