他，用百折不撓的毅力戰(zhàn)勝了病魔，延長生命堅強(qiáng)地活著；他，克服疾病帶來得重重困難，頑強(qiáng)地工作取得了很大的成就，

逆境，更利于成才——讀《向命運挑戰(zhàn)》有感作文

　　霍金，一個21歲就患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥的人。腳不行了，手不行了，嘴也不行了，走路、吃飯、說話都由別人或機(jī)器幫忙。正是這種逆境，霍金成了偉大的天體物理學(xué)家，以他的成就征服了全世界，也以他頑強(qiáng)搏斗的精神震驚了所有人，

小學(xué)生作文大全

　　不正是這樣嗎？逆境讓霍金與咄咄逼人的病魔斗爭，逆境讓霍金決心讓生命留下一點輝煌，也是逆境，讓霍金對科學(xué)執(zhí)著。

　　又有多少這樣的英雄，不是在逆境中奮勇拼搏的呢？

　　貝多芬在雙耳基本失聰?shù)?!--er:http://qingkuangshuoming.unjs.com/-->情況下，寫下了《英雄》《命運》等振奮人心的音樂。也是逆境，讓貝多芬在音樂史上起了繼往開來的巨大作用，他集古典派之達(dá)成，開浪漫派的先河，就是逆境，讓他獲得“樂圣”的尊號。

　　一個個鮮明的例子，讓我認(rèn)識到了在逆境中更能使人成材，更能使人認(rèn)識到生命的意

　　義，讓人懂得生命的價值。

　　在逆境中，人會更加熱愛科學(xué)，使人創(chuàng)造出卓越的成就。

　　逆境，確實是培養(yǎng)人才的最佳環(huán)境。